Clasificar para construir la competición
La IWBF explica que la evaluación considera funciones utilizadas al impulsar, girar, lanzar, rebotear, botar, pasar y recibir. La movilidad y estabilidad del tronco forman parte del análisis.
La clasificación no es una nota de habilidad. Dos jugadores con la misma clase pueden tener experiencia, precisión o lectura del juego muy diferentes. Tampoco una imagen de su silla permite asignarles una clase ni deducir su diagnóstico.
El equipo se entiende como combinación
Las normas de competición limitan la suma de clases de los jugadores que están simultáneamente en pista, con condiciones y ajustes que deben consultarse para cada evento. Así, la alineación no consiste solamente en reunir a quienes anotan más.
Para seguir un partido, separa clase deportiva, función táctica y rendimiento observado. Un jugador puede aportar organización o defensa sin encabezar la estadística de puntos. La clase no sustituye ninguna de esas observaciones.
Este esquema ayuda a leer la composición del equipo con respeto y precisión. No se utiliza aquí para evaluar la elegibilidad de una persona ni para inferir información de salud. Esas decisiones corresponden a los procedimientos oficiales. La referencia es el sistema IWBF, no una clasificación improvisada a partir de las apariencias.
Fuentes y proceso editorial
Lectura explicativa preparada el 25 de octubre de 2026 con asistencia de IA. Los ejemplos hipotéticos no describen resultados reales. Las reglas particulares de cada competición deben consultarse en su edición aplicable.